Einen heute existierenden Ort in 360-Grad abzubilden und digital mit Informationen anzureichern, ist mittlerweile in unserem Landesprojekt keine Neuigkeit mehr, sondern gängiges Mittel der digitalen Wissensvermittlung. Davon zeugen u.a. 360-Grad-Räume und Touren wie im Flößer- […]